Në një Raport të kohëve të fundit mbi Lumturinë Botërore 2026, të botuar nga Rrjeti i Zgjidhjeve për Zhvillim të Qëndrueshëm i Kombeve të Bashkuara në bashkëpunim me Universitetin e Oksfordit, studiuesit shqyrtuan se si përdorimi problematik i mediave sociale lidhet me kushtet e jetesës së adoleshentëve.
Në një kohë kur mediat sociale luajnë një rol qendror në jetën e të rinjve, shpesh shprehet shqetësim për ndikimin e tyre në shëndetin mendor.
Në një Raport të kohëve të fundit mbi Lumturinë Botërore 2026, të botuar nga Rrjeti i Zgjidhjeve për Zhvillim të Qëndrueshëm i Kombeve të Bashkuara në bashkëpunim me Universitetin e Oksfordit, studiuesit shqyrtuan se si përdorimi problematik i mediave sociale lidhet me kushtet e jetesës së adoleshentëve.
Analistët studiuan të dhëna mbi 330,000 të rinj nga 43 vende, që vinin nga prejardhje të ndryshme socioekonomike , duke identifikuar një model të qartë dhe të qëndrueshëm: përdorimi problematik i mediave sociale ( domethënë, angazhimi kompulsiv ose i pakontrolluar) në përgjithësi shoqërohet me nivele më të ulëta të mirëqenies.
Adoleshentët që përdorin droga më problematike kanë tendencë të raportojnë më shumë probleme psikologjike, emocione negative dhe probleme të tjera, të tilla si ndjenjat e trishtimit, nervozizmit dhe vështirësisë në gjumë. Në të njëjtën kohë, shumë prej tyre raportojnë se janë të pakënaqur me jetën e tyre.
Ky model shfaqet në të gjitha vendet në studim, por intensiteti i tij ndryshon nga një vend në tjetrin. Për shembull, është veçanërisht i fortë në Mbretërinë e Bashkuar dhe Irlandë , por relativisht më i dobët në rajonet e Kaukazit.
Në shkallë globale, adoleshentët nga prejardhje socioekonomike më pak të privilegjuara kanë tendencë të jenë më të prekshëm ndaj pasojave negative të përdorimit problematik të mediave sociale krahasuar me bashkëmoshatarët e tyre nga prejardhje më të favorizuara .
Pabarazi të forta regjistrohen kur shqyrtohet ndjenja e kënaqësisë që të rinjtë ndiejnë (ose nuk ndiejnë) me jetën e tyre. Një arsye e mundshme, thonë disa analistë, është fakti se kjo ndjenjë është e lidhur në një farë mase me krahasimet sociale. Mediat sociale i ekspozojnë të rinjtë ndaj imazheve dhe situatave që i detyrojnë të krahasojnë: çfarë kanë të tjerët, çfarë bëjnë dhe çfarë arrijnë.
Megjithatë, këto modele sjelljeje nuk janë identike kudo. Për shembull, ndryshimet socioekonomike në problemet psikologjike nuk tregojnë variacione të mëdha në shumicën e rajoneve, duke përfshirë vendet e Evropës kontinentale si Franca, Austria ose Belgjika, por janë më të theksuara në rajone të tilla si Skocia dhe Uellsi.
Në të kundërt, boshllëqet socioekonomike në kënaqësinë me jetën gjenden në të gjitha rajonet, megjithëse ato kanë tendencë të jenë më të vogla në vendet mesdhetare si Italia, Qiproja dhe Greqia.
Analistët vlerësojnë se statusi socioekonomik i secilës familje (të ardhurat dhe kushtet e jetesës) është i lidhur ndjeshëm me rreziqet dhe mundësitë me të cilat të rinjtë vijnë në kontakt nëpërmjet internetit.
Studiuesit shqyrtuan gjithashtu se si këto modele kanë evoluar me kalimin e kohës. Midis viteve 2018 dhe 2022, marrëdhënia midis përdorimit problematik të mediave sociale dhe cilësisë së jetës së adoleshentëve u forcua .
“Kjo sugjeron që rreziqet që lidhen me përdorimin problematik mund të jenë intensifikuar vitet e fundit, ndoshta duke reflektuar rolin gjithnjë e më të rëndësishëm të teknologjive dixhitale në jetën e përditshme të të rinjve, veçanërisht gjatë dhe pas pandemisë Covid-19”, vërejnë studiuesit, duke theksuar se kjo prirje u vu re edhe tek adoleshentët nga grupe të ndryshme socioekonomike.
